Denver, CO: U.S. Senador de Colorado Michael Bennet continúa sus esfuerzos para reformar nuestro sistema de educación y pide saber directamente de residentes de Colorado sobre sus experiencias con papeleo y barreras burocráticas que obstruyen el progreso en sus escuelas y distritos escolares, así como sus ideas para llevar a cabo reformas escolares que sirven.
“Como un superintendente de escuelas anteriormente, sé lo difícil que es llevar a cabo reformas que funcionan y sé que las ideas bien intencionadas de la oficina central — y de Washington — a veces no tiene ningún sentido a las personas que trabajan en nuestras escuelas,” dijo Bennet. “Con demasiada frecuencia, buenas ideas se estrellan contra las paredes de la burocracia o quedan atrapadas en la burocracia antes de que se puedan desarrollar. Quiero conocer sus historias e ideas, para que podamos trabajar juntos para crear reformas que mejoren nuestras escuelas, no que sean obstáculos en el camino al progreso.”
Residentes de Colorado pueden presentar sus historias e ideas por escrito o enviar un vídeo en http://www.bennet.senate.gov/es/edustories/. Bennet compartirá algunas de las historias que recibe en su sitio web para ayudar a demostrar a Washington la necesidad de reformar nuestro sistema de educación.
Un enlace a la página también se puede encontrar en la página inicial de Bennet
Este mes, Bennet lanzó una serie de eventos sobre la educación que incluirá visitas a escuelas y salones de clase y conversaciones de mesa redonda con maestros, directores y superintendentes en Colorado y el resto del país para escuchar ideas locales sobre cómo mejorar las escuelas públicas. Las visitas están modeladas en el enfoque que Bennet tomó como superintendente, cuando se reunió diariamente con maestros y directores y miembros de la comunidad—conversaciones que le ayudaron a crear consenso y apoyo para las reformas positivas que implementó en el distrito. Bennet cree que las mejores ideas provienen de fuera de Washington y quiere traer las voces, ideas y aspiraciones de los profesores, directores, padres y estudiantes a el Senado de los Estados Unidos.